«НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ»

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ НА ТЕМУ: «НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ»

В настоящее время растет интерес к осмыслению, укреплению и активной пропаганде национальных культурных традиций, воплощенных в самобытных жанрах фольклора, семейно-бытовых обычаях, обрядах, ритуалах.

Проблема приобщения детей дошкольного возраста к русской народной культуре, народным традициям неоднократно рассматривалась учеными и практиками. Предметом изучения были вопросы, связанные с ролью народной культуры и народных традиций в становлении личности дошкольника, обсуждалось соответствующее содержание, условия, методы ознакомления дошкольников с народными традициями с учетом возрастных и индивидуальных особенностей. В ряде психолого-педагогических исследований подтверждалось, что приобщение детей к народной культуре обеспечивает связь поколений, способствует всестороннему гармоничному развитию личности, решает задачи умственного, физического, нравственного, эстетического, трудового, семейного воспитания.

    В рамках проекта «Пасха», мы построили свою  работу по приобщению детей  к народной культуре на основе русского праздника. Выбор именно такой формы работы объясняется тем, что праздник всегда вызывает у детей положительные эмоции, наполняет радостью, весельем. Дети считают свои дни от праздника до праздника, как взрослые считают свои годы от одного важного события в жизни до другого. Тускло и серо было бы детство без праздников.

Праздники продолжают играть большую роль в жизни людей: способствуют сближению всех членов семьи, жителей села, деревни, города, выполняют образовательную функцию, т.к. в процессе общения люди обмениваются впечатлениями и новостями.

Возрождая праздничные народные традиции в дошкольном учреждении, мы преследовали цель приобщения

воспитанников к истокам русской народной культуры. Одной из задач стало знакомство дошкольников с традициями народного праздника.

При организации детских праздников как особой формы проведения свободного времени соблюдаются следующие принципы, характерные для русского досуга: душевное возвышение и просветление, единение участников мероприятия, раскрытие их творческих сил, состояние всеобщей гармонии.

В народном календаре каждое время года отмечено памятным праздником: проводы зимы, радостью собранного урожая, летними гуляньями. Из всего многообразия  нами  были выбраны наиболее значимые праздники, такие как: «Осенины», «Рождество», «Святки», «Масленица», «Благовещение», «Пасха».

     «Осенины».  Основными целями этого праздника  являются расширение социально-коммуникативных умений, осмысление дошкольниками истоков народных праздников. Перед торжеством с детьми проводится предварительная работа. Так, например, специально для выставки «Дары природы» или  «Осень урожайная» дети вместе с родителями изготавливают поделки из овощей, фруктов и других даров природы. О своеобразии  народного земледельческого календаря дети узнают во время интегрированных занятий познавательного цикла.

     «Рождество».  Цели проведения данного праздника с детьми, путем создания цепочки соответствующих  ситуаций способствовать более полному осмыслению исторического наследия прошлого; воспитывать любовь к Родине, своему народу , уважение к русскому языку.  Во время интегрированной образовательной деятельности дети узнают об обычаях и традициях русского народа, особенностях зимних праздников.

     «Масленица».  Цели проведения этого праздника - представить дошкольникам особенности народных масленичных гуляний; воспроизвести яркие обрядовые моменты праздника; воспитывать гуманизм, человеческое достоинство, гражданскую позицию.