МАТЕМАТИКА

Занятие 22

Программные задачи

Количество и счет: число 17.

Геометрические фигуры: рисование символического изоб­ражения собачки.

Ориентировка в пространстве: ориентировка на листе бу­маги.

Цели

Продолжать знакомить с образованием числа 17. Закреплять:

—            умение записывать число 17;

—            рисовать символическое изображение собачки в тетради в клетку.

Учить:

—            анализировать узор и продолжать его по образцу;

—            понимать учебную задачу и выполнять ее самостоя­тельно;

—            упражнять в определении расположения предметов на листе бумаги;

—            решать логическую задачу.