Тема: «Праздник весны и труда»
Программное содержание:
1.      Уточнение знаний детей об общественном событии - Празднике весны и труда.
2.      Расширение знаний детей о профессиях.
3.      Воспитание у детей желания участвовать в совместной трудовой деятельности.
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:
-    прогуляться по городу и рассмотреть с детьми праздничное украшение города;
-    понаблюдать за весенними изменениями в природе;
-    рассмотреть иллюстрации с изображением людей разных профессий;
-    составить рассказ «Как мы трудимся весной в саду, в огороде»;
-    организовать совместный труд по уборке квартиры к празднику «Чистота в нашем доме»;
-    принять участие в выставке рисунков на тему "Праздник весны и труда";
-     рассказать о впечатлениях детства о праздновании 1 мая;
-    рассмотреть фотографии из семейного альбома "Праздник весны и труда";
-    разучить стихотворение о празднике весны и труда Е.Благининой «Не мешайте мне трудиться»;
-    разучить пословицы и поговорки о труде;
-    организовать совместный труд на дачном участке по   подготовке почвы к посадке цветов (копка, рыхление).

 

 

 

Тема:  «Космос».

 Программное содержание:

                      1          Уточнение представлений детей о Космосе, планетах Солнечной системы (элементарные представления о Земле; о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе)

                      2          Развитие интереса к деятельности человека по освоению Космоса  (представление о профессии космонавта, его личностных качествах).

 Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:

-        просматривать и обсуждать информацию из фильмов и телевизионных программ: о космонавтах, луноходах, космических путешествиях, звёздных войнах;

-        организовать длительное чтение (К.Булычев «Девочка с Земли», «Алиса и крестоносцы» и др.);

-        привлекать детей к творческой художественной деятельности на темы («Летательные аппараты», «Звёзды и планеты», «Космическое пространство» и др.) с использованием разнообразного неоформленного материала;

-        понаблюдать за разными фазами Луны (новолуние, узкий серп (месяц), половина луны, полнолуние),

 

 

Тема: «Быть здоровыми хотим».
 
Программное содержание:
1.Становление устойчивого интереса к правилам и нормам здорового образа жизни, здоровьесберегающего и безопасного поведения;
2.Формирование представлений о здоровье, его ценности, полезных привычках, укрепляющих здоровье, о мерах профилактики и охраны здоровья;
3.Развитие самостоятельности детей в выполнении культурно-гигиенических навыков и жизненно важных привычек;
4. Развитие умения элементарно описывать свое самочувствие; умение привлечь внимание к взрослым в случае неважного самочувствия, недомогания;
5.Развитие умения избегать опасных для здоровья ситуаций, обращаться за помощью взрослого в случае их возникновения.
6. Сохранение и укрепление физического и  психического здоровья детей.
 
- Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:
  принять участие в изготовлении  тематических альбомов, газет о здоровье (закаливание, спорт).
-  прочитать сказку «Зарядка и простуда».
- посмотреть с  ребенком  мультфильм «Ох  и  Ах», провести беседу по просмотренным мультфильмам.
- знакомить ребенка с пословицами и поговорками  о ЗОЖ.
- подготовить рисунки к участию в конкурсе  «Мама, папа,    я – здоровая семья».
- побеседовать с ребёнком о полезных и вредных продуктах
- разучить упражнения дыхательной гимнастики.
- побеседовать с ребёнком на темы:  «Спортивные тренировки», «Что может случиться если…», «Как стать Геркулесом»;
- посетить с ребенком спортивные мероприятия в городе;
- побеседовать с детьми на тему «Где живут витамины».